11 feb. 2015

Las profesiones

¡¡Hola a todos y todas!!
Los niños y niñas de 3 años somos nuevos en el colegio, pero estamos muy contentos en él porque aprendemos y descubrimos muchas cosas.Este primer trimestre, con el proyecto “Así es donde vivo” hemos conocido un poco más de nuestras familias, casas, Algete y en qué trabajan los papás y mamás. Algunos han venido a clase a enseñarnos cómo es su trabajo. ¡Vaya profesiones más divertidas! Son diferentes e interesantes.


 Un albañil nos construyó una pequeña casita que luego pintamos.





Con la fisioterapeuta aprendimos a hacer ejercicios saludables para nuestro cuerpo y luego relajarnos con masajes.

El farmacéutico nos dejó ponernos hasta su bata blanca.





También conocimos qué se vende en una tienda de productos de estética y peluquería



La dentista que conocía a Ratoncito Pérez nos dijo que era muy importante cepillarse bien los dientes para no tener caries.

 La florista nos dijo cómo cuidar las plantas y flores y nos regaló un clavel precioso
































Un técnico en audiovisuales nos enseñó un proyector, micrófono… con el que vimos un cuento muy divertido, cantamos, bailamos y jugamos haciendo sombras chinescas




Somos príncipes y princesas

EN LAS CLASES DE CINCO AÑOS ESTAMOS TRABAJANDO LA EDAD MEDIA.

HEMOS HECHO UN ESCUDO QUE ES EL EMBLEMA DE NUESTRO CASTILLO.

Y NUESTRO RINCÓN DE LA COCINITA SE HA CONVERTIDO EN UN CASTILLO CHULÍSIMO.




















TAMBIÉN HEMOS CONFECCIONADO NUESTRAS ESPADAS Y NUESTROS ESCUDOS Y AHORA ESTAMOS HACIENDO NUESTRAS ARMADURAS.

VISITAMOS EL CASTILLO DE MANZANARES EL REAL Y NOS ENCANTO.

HA LLEGADO EL CIRCO

Ha llegado el Circo a Educación Infantil

Poco a poco nuestros niños/as conocerán muchas cosas acerca del circo y además... quizá nos visiten algunas sorpresas...




4 AÑOS

Hola familias!! hemos empezado este año con el proyecto "Viaja con nosotros" con el que estamos investigando y aprendiendo muchas cosas sobre los medios de transporte y su utilidad. Os contamos algunas de las cosas más emocionantes que hemos vivido.  La policía de nuestro municipio vino a hacer un taller al aula de educación vial  y poco después nos fuimos al Museo del aire (museodelaire.com)   en las palabras Museo del aire haces un vínculo a la página web que te he puesto para que puedan recordar la excursión) para descubrir qué se siente rodeados de tantos aviones.









Seguimos trabajando con nuestro cuaderno de mayores, y avanzando en la lógica-matemática. Aquí os enseñamos un ejemplo de las cosas que estamos haciendo, como trasladar una pieza en volumen al plano del papel.

19 nov. 2014

Proyecto Así soy y así me siento

Los alumnos de 5 años estamos trabajando un proyecto que también es muy especial: "Así soy yo y así me siento"

En el proyecto estamos trabajando el cuerpo humano y de vez en cuando, para aprender mucho más, vemos algún video del programa "Érase una vez el cuerpo humano"

Os dejamos algunas fotos del proyecto.



















También os adjuntamos algunas fotos de cómo nuestros niños/as aprenden a jugar con las matemáticas

4 nov. 2014

El otoño llega a las clases de 3 años


Un  buen día, como otro cualquiera, el viento trajo a una familia a las clases de 3 años: "La Familia Hoja"

Ellos nos contaron que vivian en un árbol y que les encantaría saber cosas sobre nuestra familia y que llenaramos la clase de cositas del otoño.

Entre muchas respuestas sobre cómo era nuestra familia y dónde vivíamos, los niños y niñas respondieron que vivían en Algete, con mamá, en una casa grande... 

 
Poco a poco, las clases de 3 años se van llenando de hojas, frutos secos, ramitas y un montón de cosas sobre las familias de los niños y niñas.






15 oct. 2014

MIS EMOCIONES



Mis emociones es un proyecto presentado por nuestra profe de Pedagogía Terapeutica (P.T) y trabajado en la clase de 4 años.

 El objetivo del Proyecto es que los niños/as aprendan a expresar sus emociones y aprendan a diferenciarlas: si tienen miedo, si están enfadados, si están alegres...

De esta manera se ayuda al desarrollo integral de los niños/as, ya que con este proyecto se facilita la expresión oral de sus sentimientos y se resuelve el problema de la "inhibición", haciendo que los niños/as se sientan también, mejor consigo mismos.
Nuestra P.T les leyó primero "El Monstruo de Colores";  éste es un Monstruo que tiene revueltas todas sus emociones, amarillo de felicidad, negro de miedo, rojo de enfado... y no sabe que le pasa, así que su amiga le ayuda a ir quitando todos esos colores y guardarlos en botes, de manera que sus sentimientos y emociones quedan ordenados y clasificados, y el  moustruo puede saber cómo se siente en cada momento.

Esto mismo es lo que han hecho los alumnos/as de 4 años. Cada día, según vuelven del recreo, colocan en uno de los tarritos de emociones su palito, diciendo cómo se sienten y por qué.

Podéis comprar el libro en las librerías, os dejamos un enlace de una librería de Alcalá en la que podéis comprarlo, o bien en cualquier tienda de la casa del libro:


http://www.libreriadiogenes.com/libro/el-monstruo-de-colores_251591

http://www.casadellibro.com/libro-el-monstruo-de-colores/9788493987749/2045907